相調,讓我得加力(上)

因著游弟兄和孟宜的邀約,使我有幸聆聽康簡祥彩姊妹的見證;之前週訊曾刊登她那馨香,熬煉的生命經歷,如今見到她的孩子纔大一年紀,就彷彿是全時間者,令人驚嘆!她強調作母親的,要花時間陪孩子,但不是只花時間而已,乃是要陪「心」、陪「靈」。陪「心」就是要進到孩子的內心深處,了解他們的想法,感同深受,讓孩子感受到媽媽是愛我的。她舉一個例子:有一段日子,以諾很迷玩撲克牌和打電動,以致在課業上漠不關心,她心裏雖著急,但她不責罵孩子,反而告訴他:「你教媽媽怎麼玩,然後我和你比賽。」以諾又驚又喜,覺得媽媽站在他這一邊,後來就覺得玩膩了,不再受霸佔,她不但解決這問題,而且還拉近和兒子的關係。陪「靈」就是重視孩子的屬靈教育,從孩子在母腹裏,她就禱告、唱詩給也們聽,孩子還不會說話時,她天天禱讀經節給他們聽,還把經節寫在白板上,用手邊指著字,邊念經節,有一天孩子竟指著那些字念出音,因此小學時的孩子已經參加禱告聚會並開口跟著大人禱告。她還製作孩子們的專屬聖經本,在封面寫上孩子的名字,裏面則抄著她要孩子們背誦的經節,孩子們超愛她自製的聖經本,每當孩子背對經節,她就貼一張小貼紙鼓勵他們,所以孩子們非常有成就感。

 

她說到許多在管教孩子的例子。比如她「言出必行」,有一次孩子不用功,於是她警告他:「考試退步一分打十下。」結果孩子退步十一分,她拿特製的處罰器具(打孩子時,不會傷到他們的筋骨),真的打了一百一十下,但她邊打邊哭,孩子反而拿手帕幫她擦淚,對她說:「媽媽,對不起,我不聽話,害你傷心。」處罰完還對她說:「媽媽,謝謝你在基督的愛裏管教我。」她認為「孩子要學會獨立」,「家事是大家要做的」,所以她從不對孩子說:「來幫媽媽做家事。」反而說:「我們一起做家事吧!」因此以諾小學四年級之後,就會自己洗衣服,到現在都是孩子煮飯作菜給她喫,不管煮得如何,她都很捧場的喫完,給他們鼓勵。

 

姊妹特別題到:「千萬不要在失控的情緒下管教小孩」,尤其怒火中燒的情況下;對於已經造成的事實,也不要再數落不停。比如有一次哈拿替她端盤子,結果一不小心打翻整桌的盤子,因那盤子很名貴,所以損失近萬元,哈拿嚇得當場哭出來,但她馬上柔聲問哈拿:「你有沒有受傷?」並沒責備哈拿,孩子就可以深刻感受到「在媽媽心目中,我的生命比金錢更珍貴」,她當然會心疼那些珍貴的盤子,但她知道她如何處理這事,會影響孩子對母親的信賴程度。我想起報紙上曾記載一富家大少,其母送他一名貴手錶,並囑咐他不可遺失,某日他搭火車時,不小心手錶從車廂縫隙滑落,他急著去撿拾,結果當場喪命,事後其母痛哭失聲,但也喚不回愛子。—待續(國宅區 高閻瑞珍)