一個月前，有一次我騎機車載着兩個孩子回家。一路上我們唱着詩歌很喜樂，當我們停在一處紅燈時，我們仍繼續唱着。突然，讀五年級的老大從後面拍拍我的肩膀說：「爸，不要再唱了，我覺得好羞恥。」我當下並沒有回過神來，於是我又再次問他剛才說甚麼，他說：「我覺得這樣好羞恥。」我當下覺得不能去改正孩子，但我需要有主的智慧來應付那個需要。我靜默了一會兒就問老大說：「你看看周圍走來走去的行人，有沒有發現真正快樂的人啊？」老大說：「沒有。」於是我說：「那麼，如果我們今天是因着感受到神的愛而喜樂，有錯嗎？」老大就再沒有回答甚麼了。之後我在路上就想：回去之後必須好好尋求後面的事，因為我的孩子已經開始有「以福音為恥」的感覺了。
當晚我和妻子討論後，隔天我就在與孩子們的晚禱時，鼓勵他們說：「爸爸跟你們說，傳福音是一件很喜樂的事。」但是孩子們沒甚麼反應，於是我又說：「爸爸教你們如何傳福音。」孩子們就點頭。我說：「傳福音最重要的就是先為人堅定持續的禱告，我們必會看見神的作為。」於是我問他們：「請告訴我一位你們最想邀來家中，傳福音給他的同學的名字。」老大說：「黃思翰」，老二說：「劉冠廷」。我接着說：「好，從今晚起，我們每天，只要是禱告，就為他們題名。」我們就是這麼開始了，已經禱告過了兩週多。有一天我覺得時候應該到了，於是就告訴孩子們說：「我們現在可以去教室問問看他們來的意願。」孩子們當天就把「一半的好消息」帶回來，那就是同學是答應了，但是仍需他們父母的同意。孩子們回來後有一些沮喪，因為他們想同學的父母親可能不會同意讓他們來，老大特別是這樣想。我鼓勵他們說：「不要灰心，繼續禱告，主必作事！」於是我們又繼續禱告了幾天，同時我也將給同學父母的邀請卡準備好，在邀請卡裏，不論是開頭的問候與結尾的祝福，其中皆清楚表明我們是基督徒，希望他們的孩子能來到我們家中作客，使我們的孩子彼此都得益處。
週五孩子們將邀請卡帶到學校去，到了隔週三，家長的回條仍舊還沒收到，但我們還是繼續禱告，並且同時我們也預備他們：如何作奴僕服事人、如何親切問候人、如何關心人的近況、如何與人表同情、如何為人代禱、如何帶人喜樂唱詩、如何分享自己對主的經歷。如何帶人禱告等。到了週四晚上，當我回到家時，老大、老二都很高興的抱住我說：「爸，我們收到回條了！他們的父母親都答應了！」於是我就帶着他們繼續為同學的前來禱告。
到了週六，他們都準時到家裏作客，一個是在上午，一個是在下午。在頭二十五分鐘裏，我們的孩子就照着他們所預備的，學習主耶穌作奴僕服事人。當我們看見孩子們在那裏一個步驟接着一個步驟操練時，我覺得那是全宇宙中最美的一幅圖畫：我們的孩子可以是這樣尊貴的作為一個人，把神的愛流露出去！
這一段結束之後，後面有一個小時的自由活動時間，他們很高興的一起看書、畫畫、吃點心。但我想那頭二十五分鐘的價值不是用任何金銀可以衡量的。我們的第二個客人離開前，我們乃是手拉着手輪流禱告感恩，特別的是老大拉着他的那位同學，帶着他一句一句禱告，真是覺得沒有比這更安慰人的圖畫了。
客人都離開之後，我就問孩子們關於今天的經歷。孩子們都很喜樂，並且說他們有信心繼續邀請不同的同學來家中這樣傳福音給他們。現在我們已經在為下一輪的名字禱告。看見孩子們藉着實行，帶進真實的信心來跟隨主，我們裏面低頭敬拜主；同時更認識身為孩子們的父母是何等關鍵，只要我們拿起對自己孩子牧養的負擔，起來有所行動，我們就會看見神要為我們作何等大的事，我們的家將充滿怎樣的喜樂！（中市 翟兆義 翟張惠珠）