職事
我問教師，甚麼是錫安大道以及內裏接受召會生活，召會生活怎麼還分內在外在的？
教師說，心中想往就是心中有個志向，積極迫切的要過一種生活，過得成全、有操練、拔高的生活，渴望被變化、被製作，能擺上自己事奉，渴望被真理構成，跟上一年七次特會。不是例行公事的來聚會，而是踏踏實實的過着為要得着基督，牧養供應聖徒，要建造基督的身體的生活。
阿們！我願更新奉獻自己，在未來每一天，都要積極迫切追求基督、贏得基督。願主賜我長久的渴慕，為主並向主而活。
真理
在「新耶路撒冷」的課程中，其中一課說到新耶路撒冷的寶座，課文說，｢在我們基督徒的經歷中，惟一的項目該是那位定意者和救贖者的寶座；這樣的寶座必須設立在我們全人裏面，且該成為我們基督徒生活的中心。｣教師也說，｢訓練畢業後開始服事，需看見生活中心是寶座，所該順服的不是外面的人，也不是作法和制度。
現在因瘟疫都回到自己家中，但作息還是有時間表，必須按時間表上線，還要讓輔訓知道我們有在操練。這些其實還是外在的，有一天我們還是會離開這訓練，當一離開這訓練，就沒有人在外面管我們，但我們要看見，我們接受的不是外面人的管理，乃是裏面的寶座。我們順服寶座就會有生命水的和供應，若沒順服就沒供應。在經歷中，不是外面的制度和人，而是裏面的寶座。我們需要順服代表的權柄，雖然順服教師輔訓規範，但我們真正順服的是寶座。否則有一天沒有教師輔訓和規範了，我們該順服甚麼呢？隨意生活嗎？還是繼續過着有寶座的生活？若沒有就到不了新耶路撒冷。
在啟示錄二、三章的七封書信中，每一封末了主所給的應許，都是說出得勝者的需要，以及在要來的千年國給他們的賞賜。我們若要在來世進去享受主的快樂，得着主作我們極大的賞賜，就必須現今在今世贏得祂並忠信的享受祂。我們今天若不忠信的享受並經歷基督作祂各樣應許的實際，就不能在國度時代有分於這些應許的實現；原則乃是，我們的所是要成為我們的賞賜。
教師題醒我們，若是沒有足夠的經歷，在國度時代我們不會有份。今天的生活，我們照訓練的規定，為何要有這種生活，不單是虔誠和屬靈，乃是為着讓我們實際應用新耶路撒冷。
生命
在預訓的第五天午禱時，主向我要第二年訓練，我想纔剛開學第五天而已，而且我不是早就奉獻了嗎？我就開始尋求甚麼是主要的第二年訓練。後來陸續看見身旁的同伴們也開始尋求奉獻第二年，看見許多人有心志、環境、家人、經濟等的問題，一面我開始背負同伴們的情形為她們代禱。一面這過程中，我不免猶疑，看見別人不斷尋求自己的未來，並且努力活在當下，相較之下我常常只有未來，沒有把握今天。主一直光照我，是個很小的人，常常習慣了，理所當然了，主就藉着同伴題醒我，我需要積極進取活在當下，把握每個今天的基督。
在｢雅歌中所描繪的生命與建造」（4091）這本書報中，說到主把自己的手顯給佳偶看，當主將自己的容顏顯給她看時，她被主的可愛和美麗吸引了。主的臉表徵主的美麗。但在第二次的差距裏，主乃是將自己的手顯給她看。在聖經裏，手表徵工作和作為。主藉着這異象給她看見，祂是那被夜露滴濕，為神定旨受苦的一位。
我常按自己的標準感覺來愛主、事奉主，也常常埋怨、常常羨慕別人，因着瘟疫的關係，我們不在中心訓練，起初我很不習慣，主就光照，在家也是訓練！凡主在這地上所作的，不是照着祂自己的口味、意見或感覺，乃是絕對照着父的旨意。不是主的美麗或吸引，乃是主的作工。主藉着這個異象，教導佳偶採取主作工的路。如果她要在這地上與主同工，她必須學習照着主的方式作工。是的，如果我要在這地上與主同工，我必須學習照着主的方式作工。
主用補充本320首「輕訴」這首詩歌向我說話，「因着你將我吸引，我纔能跟隨緊緊。」是主的吸引，我纔能跟隨緊緊，從前是我抓奪想奉獻一生服事主，如今是主一點一點向我開啟，不是我能、我要，而是主能、主需要！我願再把自己交在主訓練的手裏，依靠神的成全長大，以致生命成熟。
事奉
這學期在開展的事上，盼望自己能比上學期要有進步，盼望有許多牧養對象並帶更多人得救，但卻依然沒有進展。在個人禱告中主光照，我依然在意的訓練中心的成績和規範上的數字。主用約翰福音二十一章向我說話，主問彼得，你愛我比這些更深嗎？彼得的確有心愛主，但他太信任自己的力量，天然的力量。他對主的愛是可貴的，但他天然的力量必須被否認、受對付。因此主許可他徹底失敗，三次當面否認主，好使他天然的力量和自信受到對付。彼得因失敗受到對付，使他多少有點灰心。因此主來恢復彼得對祂的愛，囑咐他牧養主的召會，並為日後的殉道預備他，使他不再信靠天然的力量跟從主。蒙光照後我哭到主面前，悔改認罪，並願意學習安息在主裏面。
在｢神命定之路｣上，希望能與同伴一同經歷，傳福音、牧養、結果子，但似乎一直達不到我想像的。感謝主，一次開展隊輔訓的交通，把我們帶到主面前彼此認罪敞開，很喜樂能與活力伴有這樣的交通。快結束了依然沒有家聚會的人位，迫使我不斷到主面前，參加開展組的守望禱告，也不斷找姊妹禱告，非常享受這樣到主面前的經歷。
基督的身體
這學期因着輔訓的交通和鼓勵，我學習主動找同伴禱研背講，預備各種考試，幫助我進入主的話，也享受和同伴一同進入信息。後面發展到時常找同伴禱告，不只自己得着加力，也能知道同伴們的情形，不只嘗到個人一面為人代禱的經歷，更經歷在團體一面，在身體裏一同禱告彼此背負，真是喜樂。
這學期在美地簿本上的操練，因着升上第二期，輔訓的標準也提升，起初因達不到相當灰心，好幾次去詢問同伴經營的技巧，卻依然沒甚麼頭緒，最後放棄，自我休耕好幾天，甚至有放棄訓練的念頭。迫使我到主面前，主光照我想寫出來是因着要應付輔訓的標準，卻沒有真實的享受基督作美地。
我向主悔改，並求主使我在寫美地簿的時候，真是能享受基督作美地，當我漸漸恢復與主的交通和享受後。我去找輔訓向她承認我真的不知道如何書寫，輔訓卻找我一起用餐，並告訴我先不要管美地簿了，並與我有一餐甜美的交通。後來輔訓告訴我，可以試着在遭遇事情或心情有起伏的時候，禱讀早上的經文，操練只要想到就禱讀，我照着操練，果不其然美地簿開始耕耘，更享受的是，我是真真實實的碰着主的話，不像之前所書寫的那樣。感謝主，在這事上翻轉自己的性格，學習找同伴交通也找輔訓交通。
心志
這學期有許多同伴在尋求未來的去向，無論是要在職還是參加第二年訓練，我很羨慕他們這樣對於未來的尋求。我和許多同伴分享，他們都羨慕我有單純簡單的心，雖是這樣，我卻沒有太大的感覺，依然羨慕別人。
最近我聯繫上已經退休的大學老師，他分享他退休生活依然忙碌，我告訴他我也需要有這樣積極進取的態度。他告訴我要看是不是神所量給的，因神給每個人的呼召不同。我恍然大悟，是的，神給每個人的帶領不同，要走的道路也不一樣，我不該嚮往別人所尋求計畫的。
到了晚上，我和母親再次說到羨慕別人尋求未來的事，母親卻難過的說，我們這些學員，口口聲聲說愛主，卻要尋求別的，既然還在訓練就不要亂想。我們基督徒應當尋求如何愛主、如何讀聖經、如何追求基督更好。又說，我需要到主面前悔改認罪，主既然把單純、簡單跟隨主的心放在我裏面，為何我還要羨慕別人呢？羅馬九章15–16節說，｢因為祂對摩西說，『我要向誰施憐憫，就向誰施憐憫；要對誰動憐恤，就對誰動憐恤。』這樣看來，這不在於那定意的，也不在於那奔跑的，只在於那施憐憫的神。｣阿們。不在於那定意的，也不在於那奔跑的，只在於那施憐憫的神。是主的憐憫，賜給我簡單的心，現今我要向主求簡單的信，使我能繼續憑信跟隨，不受外面人事物的影響，繼續走主的道路。
當時倪弟兄成了眾人之矢的時候，李弟兄不是給予甚麼鼓勵的話，而是告訴他，「就是你不走這條路，我還要走這條路；我不會因你而走，也不會因你而不走。我看見這條路是主的路，這是個異象。」我們今天跟從的不是人，而是異象；願主得着我們，願意付上代價，走這條照着異象而有之主的道路，成就主今時代的職事。
語言
原本以為這學期的英文週會和上學期一樣的模式，想不到老師不一樣，班級也不同，這次也有英文小老師，覺得很新鮮。很珍賞老師給的感覺，不單單是教英文語言，更是傳輸學習語言的負擔。這次對英文有很大的突破，一週的時間，天天被英文浸透，天天講英文。
更難忘懷的是，老師直接走到我旁邊叫我唸英文給她聽，我當下非常緊張，事後找老師分享，她說，她知道我當下很緊張，但她不想管我的感覺，因為若是考慮我的感受，我就不可能進步。我很感謝主，她沒有放過我，我更知道是主沒有放我過去，因為我一直向祂禱告，願主在使我學習語言上擴大和進步，所以若是我不開口，永遠都學不會。這次的英文週也讓我第一次學習寫英文申言稿，並且分享給大家。
謝謝主的憐憫，給我這樣的機會，有許多的突破。我願奉獻自己每天至少十分鐘學習英文。（學員 陳依培）-待續