蒙恩得救的經過
祂是萬人的救主，更是信徒的救主。（提前四10下）
祂願意萬人得救，並且完全認識真理。（提前二4）
你們得救是靠着恩典，藉着信；這並不是出於你們，乃是神的恩賜。（弗二8）
一九三四年我的父母重新被主得着，並發熱心事奉主之後，我的家庭就有了大的改觀。我的幾位弟妹很快就接受了主。我雖然深深體會到信主的好處，但是我受到一些新思想的影響，對信仰還存在許多懷疑。比如，宇宙中有沒有一位神？人是猴進化的還是神造的？人有沒有靈魂？死後有沒有天堂地獄？耶穌是人類的救主，還只是古代的一位聖賢？
一九三五年九月初，我到福州烏石山師範學校念二年級，聖靈在我心中一直作工，使我感到心靈空虛且很焦悶。我到圖書館看書，得不到安慰；到球場打球，也不能得安慰。這種不安，使我迫切的想解決我心中對信仰的疑惑。當時，我知道王峙弟兄在福州青都觀一個聚會所裏傳道，於是我就寫了一封長信，請求他解答我的疑惑。過了三天，我收到他的回信，他約我主日下午到他的會所聚會，然後再與我談道。
那個主日下午，我帶了一位同學一起去青都觀參加聚會。王峙弟兄講完道之後說，『誰要談道，請留下來。』我們就留了下來。王峙弟兄就有神、有靈魂、有天堂、有地獄、人有罪、耶穌是獨一的救主等重要問題舉出許多例證，一一向我陳述。至今我還能清楚記得他所說的許多話。他說到宇宙的源頭，宇宙的原動力是由神而來的。任何東西都不是巧合而成的。宇宙這麼巧妙，運行得這麼有規律、有秩序，一定有一位創造者和主宰者。生命的來源也是出於神，人再聰明卻不能創造生命，進化論有許多缺陷不足信。他又說，人最寶貴的是靈魂，物質不滅，靈魂也是不滅的。他還說耶穌不是教主，而是救主。人所需要的不是教主，教人作好，而是救主，拯救人脫離罪和罪的刑罰。
王弟兄講了很多，從聚會完四點多講到晚上電燈亮。在聖靈的啟示和幫助下，我裏面清楚了，所有的問題都解決了。王弟兄就帶我跪下來禱告，我自己開聲向主認罪，並打開心門接受祂作我的主，作我的生命。在回校的路上，我滿心歡喜，充滿了救恩的喜樂。我清楚的知道自己是已經得救了！
初信時參加三次有意義的聚會
若非奉差遣，怎能傳道？如經上所記：『傳福音報喜信的人，他們的腳蹤何等佳美！』（羅十15。）
得救後，我仍在福州唸書，參加了三次很有意義的聚會。
第一次是我的同學曾某帶我去倉前山天安堂參加宋尚節博士的奮興會。那次與會的信徒很多，氣氛熱烈。宋博士在臺上講道，一個人替他繙譯。他講的國語帶有濃重的興化腔，很難聽懂。他講的題目和唱的詩歌，好像是『罪惡出去，活水進來』，內容並不是很精彩，但是到了末了，他的靈很強的出來，許多人受感到臺前認罪悔改。有關宋尚節弟兄，大家早有所聞。他在美國讀書得了博士學位，後來因為十分熱心主道，逢人便說，被人誤認為精神有問題，被強迫關進瘋人院住了一段時間。回國後，他不作其他事業，專為主大發熱心傳福音，救了很多靈魂，成了中國有名的佈道家。倪弟兄在鼓嶺訓練中，也曾說他是神在中國福音上所大用的第一人。那一次，我有幸參加了他的奮興會，聽他講了一次道，這是我得救後可蒙記念的一件事。
第二次是倪柝聲弟兄借福州鋪前頂救主堂講了三天的道，我的父親特意由福清來聽道，他也通知我參加。但我因為學校有課，只聽了一堂。我記得倪弟兄好像是講路加五章一至十一節的一段教訓。他的講道與宋尚節弟兄的不同。宋弟兄的講道是奮興會的性質，注重激動信徒的靈在主面前認罪悔改。倪弟兄的講道注重闡明聖經的真理，讓人懂得屬靈的原則。這次，倪弟兄講道也有一人將他的話繙譯成福州話。聽道的人很多，禮拜堂裏坐得滿滿的。那時我只是初信，對他所講的道還不大理解。這是我第一次見到倪弟兄；真正認識他並受他的成全，還是一九四八年以後的事。
第三次是我參加倉前山十二間排聚會所的聚會。一九二二年，倪弟兄和王載弟兄等一班人被主興起之後，他們在福州傳福音得着了一些人，租了一個地方開始聚會。這個地方就是倉前山的十二間排。那裏可以算是主的恢復在中國的第一處聚會所。倪弟兄在一九二四年離開了福州，王載弟兄又常出外搞復興佈道，這個會所就一直由王連俊弟兄坐鎮主持。這次聚會，我就是聽王連俊弟兄講道。我的父親也特地由福清趕來參加。陳恪三弟兄站在會所門口作招待，給我留下了很深的印象。王連俊弟兄講的是馬太福音第四章，耶穌在曠野三次受魔鬼試探的故事。當時聚會的人數有一百多人，會場很安靜，屬靈氣氛很好。此後不久，福州地方教會的聚會就遷到球場後的一間較大的會所裏。十二間排這間房子，就成為主恢復可記念的歷史舊跡。
我初信時在福州參加的這三次聚會，前兩次是聽宋尚節、倪柝聲二人講道。他倆都是主所大用的僕人，在中國的教會史上，都佔有一席重要的地位。第三次是在十二間排聚會所，那是主的恢復在中國大陸的第一個聚會所。因此這三次聚會都是值得記念的。
八年抗戰期間所度過的動盪生活
主雖然以艱難給你當餅，以困苦給你當水，你的教師卻不再隱藏…。（賽三○20）
我要因你的慈愛歡騰喜樂，因為你已經看見我的困苦，知道我魂中的艱難。（詩三一7）
一九三七年我師範畢業，這一年是抗日戰爭開始的第一年。在八年抗戰期間，整個國家動盪不安，我的生活和工作也極不安定。師範畢業後第一年，我受聘於福清縣西園小學。這個學校是華僑辦的，學生不多，教學質量倒不錯。我擔任了二年級語文、四年級算術、六年級歷史等課程。學生很喜歡我的教學。
第二年，因為抗日戰爭期間沿海地區不安全，我的父親就叫我到閩西的連城找工作。於是我就離開了家鄉到連城縣擔任中心民校校長。—待續（林子隆）