各位弟兄姊妹好，初嚐高中段考像是一次的震撼教育，我們常戲稱每一次的高中段考，就像一次國中會考。
面對高中繁重的課業和艱澀的知識內容，讓我開始反思自己的讀書方法與態度，我認為我面臨的問題有：⑴理科與文科分配不均：我通常平時只讀文科，這壓縮到了理科的學習時間，導致我常常在段考前，纔慌慌張張地準備理科，最後只能倉促應考，無法充分展現實力。⑵手機使用失控：高中為了學習的需要，免不了要使用手機，但我時常會被手機吸引，進而分散讀書的注意力，這在高中生活中是非常喫虧的一件事。因為高中課程的學習，其實需要長時間的思考過程，而手機會切割我們的思考，導致記憶片段化。⑶缺少時間規劃：我讀書的態度比較自由隨興，想讀甚麼就讀甚麼，也沒有時間觀念，喫了很多虧後，我纔知道讀書需要計時、規劃時間表和列出待辦事項，以具體的項目題醒自己所剩時間。
經過目前六次的段考後，我纔瞭解到讀書其實非常講求方法，需要一再的督促自己，改掉壞習慣，建立正確的讀書態度，我想這也是主耶穌要訓練我的性格，讓我成為一個好的器皿。奔放隨性的我，在性格被調整的過程中，常常感到痛苦，但我知道我若想拾取甜美的果實，就要願意被主限制。過去的我，是在考前以錯誤的讀書方法，卻要求神賜我智慧考出好成績，但現在我會把自己放在主的手裏，讓主賜我謙卑的靈，和豐富的恩典，完成對我來說困難的改變，靠主得力。
最後，我也想給要升上高中的同伴們一些建議：
一 這個暑假不要荒廢，因為若從高中三年的眼光來看，這個暑假彌足珍貴。高中英文在國中英文難度之上跳了一大階，所以我建議在暑假充裕的時間，買英文雜誌，像是「常春藤生活英語」和「常春藤解析英語」雜誌，持續接觸英文，這能讓你的高中學習輕鬆一點。
二 每一次的高中段考後，都是一次檢視讀書效能的機會，因為你國中的讀書方法，可能不適用在應付高中的學業量和難度，所以要動態調整自己的讀書方法，纔能找到有效且適合你的方式。
三 盡量不要碰社群媒體，因為社群媒體會使你分散注意力，像我有時候滑IG看Reels，一個下午就沒有了，所以手機內盡量只留必要的APP，誘惑少了，你讀書的時間就多了。
四 最後，高中生活比較苦悶，需要召會生活加持，常常向主禱告，將煩惱和壓力卸給神，也要求主賜智慧、能力和毅力，纔能有恩典且豪邁的經過高中生涯。大家加油，主與我們同在！（青少 張世恩）